Ensaios Vocacional - 2014: Tudo junto e misturado -“uma andorinha só não faz verão” - Ensaio Pesquisa Ação

ENSAIO-PESQUISA

Tudo junto e misturado -“uma andorinha só não faz verão”

2014

ARTISTA-ORIENTADOR - ALLYSON MENDES DO AMARAL

LINGUAGEM ARTÍSTICA - DANÇA

EQUIPAMENTO PÚBLICO - TEATRO ZANONI FERRITE

REGIÃO - LESTE 1

COORDENAÇÃO - CLAUDIA PALMA

NOME DO PROCESSO – TUDO JUNTO E MISTURADO – “uma andorinha só não faz verão”

Contextualização do meu processo Ensaio-Pesquisa

Objetivo de meu ensaio-pesquisa foi traçar o caminho que fiz nos 8 meses orientando os processos com os artistas-vocacionados dentro do equipamento Teatro Zanoni Ferrite. Foi um trabalho que me possibilitou perceber mudanças e trajetórias seguidas neste longo percurso. Não sei por que, mas intuitivamente, resolvi fazer isto para não me perder, pensando também na ideia de memória do corpo como parte importante do processo de percepção dos espaços, assim sendo cheguei a uma ideia de um “inventário-cartográfico”, registrar e ao mesmo tempo percebe este espaço como uma geografia que esta sempre em transformação. Assim sendo mergulhei algumas vezes nos conceitos da cartografia, do rizoma, das ideias de rede propostas pelo filósofo Deleuze, etc,... Coisas muito interessantes e importantes, mas que foram aprofundadas nas minhas práticas e ações dentro do equipamento. Lendo e relendo textos do que é cartografia, foi possível para entender certos sentidos nos corpos dos artistas-vocacionados. E nada melhor do que experimentar e em seguida verbalizar com as experiências geradas pelas propostas a partir destes conceitos. Isto foi meu caso neste ano!

Nos sentidos que se criavam para entender algo proposto pelo conceito de cartografia, a percepção era de que sempre tinha que entender outros conceitos antes, como por exemplo, para entender a cartografia propostas por Deleuze, precisava entender primeiro o que era rizoma. Assim começou a enrolar e enrolou tanto que virou uma rede de várias coisas misturadas. Um novelo de lã que já não sabia mais onde estava o início, o meio ou fim, sabia somente o ponto de partida. E foi deste ponto de partida que comecei a desenvolver os processos no equipamento deste ano de 2014. O ponto de partida escolhido foi desenvolvido pela minha experiência do ano anterior “as idas e vindas dos artistas-vocacionados” um fluxo constante de começos e interrupções dos processos, sendo eu desafiado a mudar repentinamente, repetidamente e constantemente o que estava sendo proposto, a reinventar novos modos de criação. Então propus que o processo pudesse permear dentro destas inconstâncias e foi assim que comecei a trabalhar a manipulação com o outro, o outro com objetos, por exemplo, o bambu, sempre pensando que o movimento tinha que surgir a partir deste outro, do encontro, dos corpos ou elementos inseridos nas orientações. Este outro também era eu, quando havia eu e mais um. E quando o espaço tinha mais pessoas, estes conduziam e se deixavam conduzir pelo outro. Neste caso os corpos iam se acumulando no corpo do outro, deixando com que a memória corporal se tornasse este ponto de partida, denominado pela manipulação. A ideia era a o individual e o coletivo, ou seja, o individual no coletivo e o coletivo no individual. Onde a busca pelo movimento, se dava a partir da relação com os outros artistas-vocacionados e também com o próprio artista-orientador. Uma construção conjunta, individual e principalmente coletiva.

Nestes caminhos trilhados passou a existir a possibilidade de uma interação com o Vocacional Teatro e a artista-orientadora Ana Andreatta, fizemos algumas visitas as diferentes orientações, propusemos ações culturais entre as linguagens que foi abraçada por eles e criamos numa desta ações uma cartografia-inventário do entorno do teatro, ao longo da Avenida Renata onde esta localizado o Teatro Zanoni Ferrite. Assistimos o documentário “Sonhos em Movimento”, da coreografa Pina Bausch que trabalhou com adolescentes da periferia da cidade onde a companhia de dança trabalha. E criamos relações entre todos nós.

Nas orientações de dança, os artistas-vocacionados que continuaram, apareceram por causa destas visitas-encontros e isto deu uma cara e uma motivação para este grupo. O que potencializou cada encontro do meio para o final destes oito meses de atuação no Teatro Zanoni Ferrite. Agora deixo abaixo o trabalho falar também por ele mesmo, com alguns escritos feitos em reuniões, vídeos e fotos produzidos nos encontros. Todo o material produzindo tem o consentimento dos artistas-vocacionados. E se quiserem saber mais podemos combinar um café com um pão na chapa. Até já!

DIAGRAMA ENSAIO-PESQUISA

PENSAMENTOS, TEXTOS E AFINS...

ABRIL E MAIO

JUNHO E JULHO

AGOSTO E SETEMBRO

OUTUBRO E NOVEMBRO

DESENHOS FEITOS A PARTIR DAS ORIENTAÇÕES

1- ORIENTAÇÃO

2-ORIENTAÇÃO

3-ORIENTAÇÃO

AÇÃO VOCACIONAL DANÇA E TEATRO

(INVENTÁRIO-CARTOGRÁFICO)

Ação Vocacional Dança e Teatro – Equipes Leste 1 – Inventário Cênico

- Todo objeto possui sua função, eles são co-dependentes.

. Chegada – às 10 horas

Aquecimento – Inventário do Corpo em Trios < observação do corpo>, a partir do toque(tato);

respiração

estrutura do corpo

pele

contorno do corpo

raio-x corporal

. Saída – às 10:30, do Teatro Zanoni Ferrite

Construção do Inventário na Rua Renata – escolha de um espaço a ser observado ( rua, igreja, supermercado, padaria, rua, banca de jornal, biblioteca, loja, lanchonete,...);

- Objetos usados para fazer o inventário : lápis, papel, máquina fotográfica (do celular), gravador, etc,...

Inventário:

a) Das pessoas que estão neste lugar e suas funções dentro dele;

b) Do cenário, do que ele é composto;

c) Roupas que usam, o seus figurinos (cores, modelos, se usam ou não bijouterias, etc,...)

d) Dos gestos que as pessoas fazem nestes lugares e que compõe estes e os outros personagens;

e) A iluminação, que existe nestes lugares (luz natural (sol), luzes artificiais que iluminam os lugares,... exemplo no supermercado como estão iluminados os produtos nas gôndolas ou no açougue;

f) Dos Sons que existem e ocupam este lugar (som dos carros, de tudo que produz som e que te afeta)

. Volta – 11:20, para o Teatro Zanoni Ferrite

Anotações passam para o papel Kraft, tudo colocado em um lugar só para que todos possam ver e conversar as suas impressões que foi visto e desenvolvido.

. Apreciação – 12:00 até às 12:30